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李同学
学员档案
Stephen • 米兰理工大学 Architecture and Urban Design • AA建筑联盟学院 Architecture and Urbanism • 香港中文大学 Urban Design • 新南威尔士大学 Architecture 本科院校 关于申请 激动！！！ 不出意外的话我最终会选择米兰理工大学。米理的建筑学位列世界前十，并且米兰是设计师的天堂，意大利的威尼斯、罗马也是很久有建筑特色的城市。而且在米理的第二年能申请参加妹岛和世的项目，妹岛是我从大一开始就最喜欢的建筑师，如果能有机会向她学习，一定是一种不错的体验。 面试过程是全英文的，我面试前准备了好几天，因为第一次需要和外国的教授谈论专业知识，非常紧张，怕在面试中被教授为难。后来证明是我多虑了，面试的教授非常和蔼，看上去学识非常渊博，不仅会细心回答问题，还对我的设计提出了一些修改意见，这更像是一个学习的过程。 我大学的生活比较丰富，平时还喜欢和同学一起出去摄影采风。每年暑假我都会参加学校组织的支教活动，我很喜欢支教，和那些孩子相处的过程非常轻松，给他们带去知识的同时自己也能收获很多。
在专业方面，我热衷于参加一些学科竞赛和学术科研工作，从大二开始，我就跟着一些优秀的学长学姐做一些科学研究，发表论文，我觉得学建筑应该是不止于设计的。
当时我还听了系里优秀的学长宣讲会，了解到国外的建筑学教育风格和国内的有很大区别，尤其是在对场地分析以及一些设计产生的逻辑方面，这也正是我所不足的。于是我从那时候开始，便产生了出国留学的念头，希望去国外进一步拓展自己的专业学习。 在大二的暑假，我就开始自己寻找公司实习，通过实习提升自己的专业实践能力。因此大四能有机会进入CallisionRTKL，RTKL是一家全球顶尖的设计公司，在设计的过程中， 每一位前辈都非常注重设计的细节和逻辑，平时在课程作业里被忽视的点在这通通被放大了，也让我很快意识到了自己的短板。公司里的实习生来自世界各地顶尖的的大学，竞争非常激烈，但和他们交流的过程也是一种学习的过程。 关于作品 ▎Project 1 对自己的作品集，我觉得亮点之一在于内容全面。我不喜欢同一件事情做好几遍，所以四个项目，我都从不同的角度找到切入点，包括在表现形式上，也尽量展示自己更综合的能力。 比如第一个项目，是帮一个患有阿尔兹海默症老人的房子进行改造。通过对阿尔兹海默症老人不同阶段的行为分析，从建筑的材料、结构等入手将房子的改造分成了三个不同的阶段。
▎Project 4 第四个项目选在了发生过核泄漏的切尔诺贝利。1986年的核泄漏事故让切尔诺贝利的普里皮亚季小镇成为了一块无人区。漫长的恢复期里，自然开始野蛮生长，重新占领城市的各个角落。野马、野猪和狼群，也重新回到了这里开始繁衍生息......我引入了“地衣”这种植物作为灵感来源，解构了地衣的生理结构和生长方式，提出了切尔诺贝利复兴的策略。
Q：做完作品集后是否对这个专业有了新的认知？Q：做作品集时有遇到什么困难吗？如何克服的？Q：有比较喜欢的设计师或建筑师么？他/她对你产生了什么影响？*本文部分图片整理自网络，如有侵权希请联系指正 |
